Semana de Examenes.

Para aquellos grupos que tenia programado para el día Jueves, se queda igual, para aquellos que estaba programado para Lunes 17 o Martes 18, será el próximo Lunes 24 de Octubre. Los temas ya los repasamos en clase, todo el material acumulado en éstas semanas. Gracias chic@s!

Semana del 10 al 14 de Octubre

Esta semana trabajaremos con elementos importantísimos para cualquier Actor o Actriz, es por eso que les solicité que lleven un Trapo, Toalla o Pañuelo para poder hacer algunos ejercicios. Conoceremos también el desarrollo del cuerpo asi como la Gesticulación, que son los movimientos de la Cara.
EXCELENTE SEMANA CHIC@S

TRAER UNA TOALLITA O PAÑUELO, POR PAREJAS... SALUDOS CHIC@S!

Nos divertimos mucho con los Equipos que participaron, aquí algunas imágenes.

Semana del 26 al 30 de Septiembre

Esta semana harán la Representación por Equipos, será su calificación de éste Primer Parcial , junto con el resto de los elementos de evaluación de éstas semanas, así que ya saben... ¡Echénle muchas ganas y a Divertirnos con ésta nueva Tarea!

Representación en Equipo

De acuerdo a las indicaciones dadas en clase, les recuerdo que deben representar uno de los Temas vistos en clase, pero con un vestuario Sencillo, chic@s no hagan gastar a sus papás con nada en especial, cuando se necesite hacer algún elemento de caracterización, como por ejemplo, 1 peluca, la realizaremos en clase y desde ésta dirección del Blog se darán los materiales a utilizar.
Les recuerdo que es parte de su calificación de este Primer Parcial así que... Haganlo muy bien!

Semana de Examenes

SEMANA DEL 19 AL 23 DE SEPTIEMBRE

Como saben, ésta es Semana de Exámenes Parciales,  lamentablemente con algunos grupos no tenemos el mismo material que con el resto, así que la calificación de ésta Primer Parcial será acumulada con la del Segundo para hacer una sola. Se tomará en cuenta las participaciones, tareas, trabajos en clase, etc. como se dijo desde un principio pero NO HABRÁ EXAMEN ESCRITO.

Y como ya les expliqué a la mayoría de los Grupos, de los temas vistos: "Pinturas Rupestres", "El Circo", "La Agricultura", "Los Reyes del Teatro" (La Corona Española) y "El Coliseo Romano" tendrán que conformar Equipos (mínimo 4 máximo 6) para poder representarlo frente a sus compañeros.

Esperando sea una Excelente semana, nos vemos en el Aula niños...

Se suspenden las clases el Lunes... pero nos vemos el Martes con la actividad planeada!

Suspenden clases en Veracruz por Nate y sube la alerta en Laguna Verde.

Suspenden clases en todo el estado por la tormenta tropical Nate que podría impactar la zona norte del estado en las próximas horas, ya como huracán categoría 1, y sube la alerta a naranja.

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Xalapa Ver.- Suspenden clases en todo el estado por la tormenta tropical Nate que podría impactar la zona norte del estado en las próximas horas, ya como huracán categoría 1, y sube la alerta a naranja.

El centro de Nate se localizó a las 07:00 hora local cerca de 20.0°norte y 94.0°oeste, a unos de 245 kilómetros al este-noreste del puerto de Veracruz y a 370 kilómetros al este-sureste de Tuxpan.

La secretaria de Protección Civil de Veracruz, Noemí Guzmán Lagunes, informó a Radio Fórmula que ha aumentado de alerta amarilla a Naranja, la alerta por la tormenta.

Se ha implementado una sesión permanente de Protección Civil en el municipio de Tuxpan, que inició ayer con la presencia del gobernador Javier Duarte de Ochoa.

Los probables efectos en la zona de impacto son vientos sostenidos de 110 km/h con rachas de 130 km/h o superiores, marea de tormenta de uno a dos metros y lluvias de 100 a 150 milímetros con puntuales superiores a los 250 milímetros en las partes altas de las cuencas de los ríos Tuxpan, Cazones, Tecolutla, Nautla, Misantla, Actopan, La Antigua y Jamapa Cotaxtla, las cuales podrían desencadenar crecidas súbitas de ríos y arroyos y deslaves, informaron las autoridades de la Conagua y Protección Civil.

Y no se descarta que impacte también la zona centro del estado, en la zona donde está ubicada la nucleoeléctrica Laguna Verde.

Representar 1 Personaje Popular (de tu comunidad)

Hola Chic@s Para la próxima clase, tendrán la oportunidad de volver a interpretar una escena delante de sus compañeros, el reto será:
Actuar como un personaje que les llame la atención de su comunidad, puede ser 1 Policia, La señora que vende memelitas, 1 Enfermera o un niño que llora cuando no le comprar un algodón de azucar...
Les recuerdo que aquello que caracterize a dicho personaje tendrán que traerlo al salón de clases. Por ejemplo: 1 silbato (Agente de transito) 1 mandil (Señora que vende comida) o 1 chupón ( al interpretar a un Bebé).
Será muy divertido... Y si pueden hablar como dicho personaje... ¡Mejor! Por eso pongo el ejemplo de Doña Lucha :D

Esta semana sabremos: ¿Quiénes somos?

 El personaje y la caracterización.

1. Detección y observación de los personajes representativos de la comunidad.

2. Análisis de las características del personaje en el teatro.

3. Creación y representación de personajes y situaciones de la comunidad.

REGLAMENTO INTERNO DURANTE LA CLASE

El alumno:

1.Entrará puntualmente a clase.
2.Deberá cumplir y participar con todas las actividades, dinámicas, tareas y proyectos que asigne el maestro. Y tener el material que se pida en tiempo y forma.
3.No debe jugar en el salón de clases antes, durante ni despuès de cada clase.
4.No debe hacer escándalo, empujar o jalonear a sus compañeros, platicar en clase, andar de pie, comer, escuchar música, mascar chicle o comer dulces en el aula.
5.No debe usar el teléfono celular durante la clase, excepto cuando el profesor lo solicite,  de lo contrario, el maestro le recogerá su teléfono y lo llevará a la Dirección.
6.No debe sentarse en el escritorio del maestro
7.No debe decir groserías.
8.Debe respetar los útiles de sus compañeros. Sólo en caso de que ellos lo permitan, podrá tomarlos prestados y después devolverlos
9.Mostrará respeto a los comentarios y participación de sus compañeros de clase.
10.Debe recordar siempre que al autoridad en el salón del clase la representa el profesor


Si algún alumno(a) violara alguna de estas normas, se hará acreedor de una sanción que puede ser sacarlo del salón de clase, afectar su calificación, mandarle un reporte o enviarlo a la dirección; según sea  el caso.


Como ya saben la forma de evaluar es la siguiente:

 20%  Tareas
 20%  Proyecto
 20%  Trabajo en clase
 20%  Examen parcial
 20%  Examen bimestral Para obtener:

100%  Calificación bimestral

Sin mas por el momento agradezco su atención.

¡Bienvenidos Alumn@s de Secundaria UGM!!

"Engrandecer el espíritu artístico para que el alma crezca”

Bienvenidos sean todos ustedes al Blog de la Asignatura de Teatro, aquí encontrarán los datos que necesiten para la realización de Proyectos y Tareas además de Datos interesantísimos sobre el Arte que trabajaremos éste año.

A los padres de familia, les pido su apoyo y me pongo a sus ordenes en los horarios que se les darán a conocer por parte de Dirección.

Objetivo de la Asignatura

La asignatura de Teatro le permitirá al alumno (a):

Reconocer  su cuerpo y voz como vehículos de comunicación y medio para exteriorizar sus ideas, inquietudes, emociones, sentimientos y vivencias de forma personal, así como para conocer, representar e interpretar la realidad del contexto actual.

Tendrán la oportunidad de valorar la diversidad cultural; explorarán todas las actividades del Teatro; aprenderán a trabajar en equipo; desarrollarán su creatividad y capacidad de análisis, investigación y crítica constructiva; en pocas palabras, la asignatura les permitirá el desarrollo de un pensamiento artístico.